Orientación educativa y atención a la diversidad
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Resumen
La orientación educativa trasciende los ámbitos tanto escolar como familiar, guardando especial importancia en la atención de la diversidad del alumnado sin distinción de edades. La comunicación de los padres con el contexto escolar es un elemento fundamental para lograr el desarrollo de los educandos y especialmente importante en los casos en que se presentan necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad. Durante la investigación se utilizaron diferentes métodos: análisis de documentos, observación participante, entrevistas en profundidad, que permitieron corroborar que los docentes y las familias poseían limitada preparación en la atención a estos niños en cuanto a su adecuada educación nutricional, de ahí que el objetivo de la presente investigación estuvo dirigido a: elaborar una alternativa de orientación para la preparación de los docentes y la familia en la formación de hábitos alimentarios en niños con discapacidad intelectual. La información obtenida mediante el método de experimentación parcial en el terreno evidenció que, con el empleo de una alternativa cuyas fases se fundamentaron desde la corriente integrativa de la orientación, se logró favorecer estilos y régimen de vida, que favorecieron la formación de hábitos alimentarios de la muestra objeto de estudio.
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