Aplicación del modelo de Calidad E-learning Quality (ELQ) en la evaluación de la calidad de la UIDE Distancia

  • María Elena Narváez Narváez Universidad Internacional del Ecuador, Ecuador
  • Sandra López Vásquez Universidad Internacional del Ecuador, Ecuador
  • Ana Lucía Novillo Cárdenas Universidad Internacional del Ecuador, Ecuador
Palabras clave: Calidad, educación a distancia, E-learning, criterio de evaluación.

Resumen

UIDE actualmente ofrece 6 carreras con modalidad a distancia, el objetivo de esta investigación fue identificar el estado de la calidad de la educación que se oferta a través de la aplicación del modelo de Calidad E-learning, la metodología utilizada fue descriptiva cualitativa usando una encuesta transversal con escala de likert siguiendo los parámetros generales de la investigación ELQ aplicada a la Universidad Politécnica de Puebla en 2013, obteniendo resultados sobre los 10 criterios considerados que permitieron sugerir un plan de mejora para el manejo de la modalidad.

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Publicado
2019-01-29
Cómo citar
Narváez Narváez, M. E., López Vásquez, S., & Novillo Cárdenas , A. L. (2019). Aplicación del modelo de Calidad E-learning Quality (ELQ) en la evaluación de la calidad de la UIDE Distancia. Espí­ritu Emprendedor TES, 3(1), 74-85. https://doi.org/10.33970/eetes.v3.n1.2019.130