Oralidad secundaria, competencias comunicativas y expresión oral en estudiantes universitarios
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Resumen
Las exigencias actuales del mundo contemporáneo demandan de los profesionales un elevado nivel de competencias para que puedan insertarse en la sociedad de las tecnologías. Formar y desarrollar las competencias comunicativas es el principal reto y objetivo. La investigación es de tipo teórico en tanto aporta como aplicar el Modelo de Albert Mehrabian.Con la Fórmula V - V –V. Equilibrio entre tres elementos (visuales, vocales y verbales).
Se emplearon métodos teóricos como el análisis y la síntesis, de lo abstracto a lo concreto y la inducción y deducción, que permitieron realizar la valoración de la sistematización de la literatura a nivel nacional e internacional sobre la oralidad. Para el estudio se hizo una sistematización de la literatura
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