Soto, I. y Zuñiga Blanco, A. (2020) «Los Estilos de aprendizaje bajo un modelo de programación neurolingüística y rendimiento académico en estudiantes universitarios», Espí­ritu Emprendedor TES, 4(3), pp. 77–91. doi: 10.33970/eetes.v4.n3.2020.217.