Cuenca Díaz, Maritza, y Alexandra Andino Herrera. 2018. «La Lectura: Una acción pedagógica Para El Desarrollo De La Oralidad En Los Estudiantes Que Cursan La Carrera De Derecho: Lectura». Espí­ritu Emprendedor TES 2 (3):83-97. https://doi.org/10.33970/eetes.v2.n3.2018.101.