Cuenca Díaz, M., & Andino Herrera, A. . (2018). La lectura: una acción pedagógica para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes que cursan la carrera de Derecho: Lectura. Espí­ritu Emprendedor TES, 2(3), 83–97. https://doi.org/10.33970/eetes.v2.n3.2018.101